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自从校庆过後到学期结束，整整两个月的时间都只是冥想静坐，几乎没有接收半点魔导新知；而暑假开始的第三天，校定补考日一过，虚梓白就一连十日、大量传授这些不曾记载於教科书的太古知识，Ga0得本来就容易坐不住的石千乐头昏脑胀。

幸好，这位被时空遗忘的太古贤者，授课方式不像许多老师那般填鸭式教育，不仅没有枯燥乏味，还令人过目难忘。

通常，虚梓白在解说新概念时，都会搭配栩栩如生的玛纳模型，光是信手造出如此立T影像，就已完胜许多补教名师。

更何况他还会同时观察学生的玛纳波动！只要学生一出现困惑徵兆，他便及时厘清问题，这让两人不约而同产生相同想法。

——只是宅在图书馆，不去任职学校讲师实在太暴殄天物了！

虚梓白无论外貌、智慧、谈吐，全都远胜大部分的教授，只要他出马，不用点名，肯定堂堂爆满！

然而，这样的思绪也被当事者察觉了——虚梓白只是回以似笑非笑，说了一句令人发寒的话。

——他只在乎全人类的存续，对於个T的存活没有兴趣，因此不打算浪费JiNg力。

见状，两名魔导学徒深深庆幸，自己不是被放弃的那一群，因而更加专注学习。

直到第十一天，暑假恰满两周的这一日，虚梓白完全没有传授新知，也没cH0U考过去十日提过的专有名词，整个就是一副学生记不记都无所谓的态度。

因为b起理论，他更重视实践。