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这几个人都带着笑脸说话，虽觉得不好，也不会阻止。

抱着看戏心态，就算真觉得做得过分，也不会有人想淌浑水去cHa手管事，惹上麻烦。

有人注意到她来了，马上发出嘘声，示意不要再说了。

艾莉莎一进教室，就感觉出气氛有些怪异。她好像成了台上的演员被观众的目光包围住，被盯着表情，被注视着一举一动。

她马上发现cH0U屉有什麽，...又来一张对摺的纸，她打开一看，是用黑sE原子笔写的，字迹跟上次的一样，似乎是同个人所为。

「又抢人男友。」

有段时间她无法动弹，只觉得头昏眼花。

她从小习惯了一个人独来独往，不会主动，不会交际，害怕相处，尤其与异X的互动常常紧张得不知所措，这在医学上解释「患有社交焦虑」。这种时候，她也只能暗自心伤。

有人窃笑，有人耳语，他们漠视这场恶作剧。

他们同情又谴责地看着抢了别人男友的艾莉莎。

对沐风学长和艾莉莎如何发展成恋人的因素虽感到相当好奇，但也无从深入了解就跟着起哄──这样做b较容易，因为大家都喜欢聊八卦，讲是非，批判别人。